作为一名教师党员，该同志时刻铭记自己的身份，以共产党员标准要求自己，不断学习。

在教学过程中，我在做好备课、上课、作业三个环节的同时，还积极思考如何针对课程和学生特点开展教学活动。例如设置一定的问题鼓励学生讨论，从而更好的与学生互动。对于实践性较强的课程，注重学生的参与度，尽可能以少讲授，学生动手做动口说的方式进行。同时，积极向同事学习，在听课和反思中提高自己的业务水平。获批校级教改和考核改革项目各一项。

在研究生培育工作中，我指导学生获得研究生数学建模大赛全国二等奖一项、湖南省创新论坛二等奖一项、互联网+创新创业大赛校级二、三等奖各一项。指导湖南省大学生研究性学习项目1项。

在教育工作中，我作为通信教研室一名成员，积极参与教研室建设，如应用型课程建设等，获批校级教改项目一项、校级考核改革项目一项、院级精品研讨课一项。

在党支部工作方面，担任信息学院教工三支部书记，在学校党委学院总支的领导下，开展支部各项建设，按质保量的完成了组织交办的各项任务。

在科研上，指导学生获得研究生数学建模竞赛等各项奖励，在IEEE Acess等期刊上发表论文 4 篇，软件著作权登记 3 项，签订横向项目一项。