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信息学院承办学校第39期教学沙龙——省级精品课程建设的思与行
作者: 信息学院 发布时间:2019年11月28日 17:05  

1126日下午,教师教学发展中心主办、信息学院承办的学校第39期教学沙龙在12406举行。来自信息学院、外语学院、化工学院和教师发展中心等单位的30余位教师参加。本次教学沙龙活动主题是“数据结构精品在线开放课程建设的思与行”,我院吴岳芬老师主讲,童耀南副院长主持。教师发展中心王莉英副主任、教务处彭鑫副处长参加了本次教学沙龙。

吴岳芬老师介绍了从2014年至2019年期间,《数据结构》由SPOCMOOC的建设情况以及获批为省级精品在线开放课程的历程。该课程以课程思政为引领,以立德树人为根本,构建价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程建设目标。该课程贯彻CDIO教学理念,构建基于MOOC的线上线下混合式教学模式,全程采用项目式、问题驱动教学方法,提高知识内化效率,培养学生的工程应用能力和自主学习、团队协作能力。经过多年的建设和持续改进,该课程于2018年获省级精品在线开放课程建设选题立项,2019年顺利获批省级精品在线开放课程认定。

课程思政是教师在传授知识,培养学生能力的同时,也要培养学生正确的世界观、价值观和人生观,目的是立德树人,实现全员全过程全方位育人格局。吴老师以两个生动的案例展示了《数据结构》在线开放课程如何融入课程思政理念的做法。通过近年来百度、阿里巴巴、腾讯在全球互联网公司中排名进入前十的案例,提高学生对自己专业的认同感,增强科技强国的理想信念。吴老师还以亲自测量、研制的岳阳楼公园导游系统为案例阐述课程知识点的应用场景,同时引入《岳阳楼记》,宣扬范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。

此外,吴老师展示了省级精品在线开放MOOC课程制作流程:从教学目标、教学设计、教学规划、制作课件、写讲稿脚本到拍摄、后期制作、审查视频再到课程上线,最后到混合式教学和推广应用,前后历经近20个环节。

在提问交流环节,参与沙龙的老师纷纷表达了对《数据结构》课程建设理念、思路、成效等的高度认可,吴老师进一步与相关老师进行了交流探讨。

沙龙活动会上,王莉英副主任进行了专业点评,并对吴老师坚持认真做教学,踏实做研学给予了高度肯定,同时向与会老师介绍了信息学院教师长期坚持以本为本,常态化开展教研活动的良好做法。

最后,童耀南副院长进行了总结,充分肯定了吴老师是潜心教学的典范,有课程团队的支持,取得了喜人的成绩。《数据结构》省级精品在线开放课程的110节课、1000分钟的教学视频、1500题的题库、20余万字的讲稿、50多所高校学生以及社会学习者的选课,320多万人次的访问学习,无不体现着吴老师及所属课程团队长期的默默奉献。

(撰稿/信息学院工程教育改革研究室


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