第一组会议现场

会议伊始，吴健辉院长在19306会场致辞。他指出，国家自然科学基金是推动原始创新、培养科研人才的重要平台，是学院学科建设和教师成长的关键抓手，并代表学院对专家组的悉心指导表示衷心感谢。他鼓励申报教师珍惜机会，认真听取意见，以“精雕细琢”的态度完善申报书，力争在2025年基金立项中实现新突破。

在随后的汇报环节中，各会场申报教师依次从选题依据、研究内容、技术路线等方面进行陈述。专家组成员立足学科前沿，结合评审经验，从“题目凝练度、摘要逻辑性、研究背景深度、方案可行性、预算合理性”等维度逐一点评，既肯定亮点，也直指不足。

例如，校外专家姚鑫强调“研究内容与拟解决的关键科学问题可以是一纵一横的关系，从纵、横两个维度入手，可以较好地解决研究内容与关键科学问题雷同的现象”，毕夏安建议“研究背景应紧扣国家战略需求，突出问题导向”，蒋乐勇指出“题目需体现创新性与聚焦性，避免过于宽泛”；校内专家侯朝辉则强调“申请代码必须仔细斟酌谨慎选择”，彭鑫则呼吁申报人员“注重团队协作和成果积累的呈现”，张晓红则从内容组织视角提醒教师“研究内容可划分为3×3或4×4矩阵”等，让与会人员受益匪浅。此外，针对申报书中存在的“技术路线模糊”“可行性分析不足”等问题，专家组提出具体修改建议，并分享了高水平申报书的撰写技巧。

第二组会议现场

会场内，申报教师全程专注记录专家意见，并就关键问题展开互动交流。平均辅导时间达到人均40分钟。参会教师纷纷表示，专家点评“一针见血”，既帮助厘清了思路，又为申报书优化提供了可操作路径。会后将根据建议逐项完善，提升申请书质量。

第三组会议现场

据悉，本次辅导会是信息学院根据工作方案，积极有序推进基金申报，落实“有组织科研”的重要举措，通过“专家-教师”面对面深度交流，有效提升了基金申报的准确性与规范性。下一步，学院将持续跟进申报进展，强化全过程服务，为教师科研攻关提供坚实保障，助力学院高质量发展迈上新台阶。

（撰稿/刘国梅，初审/蒋军强，复审/吴健辉，终审/肖迎群）