为引导信息学子在光影中感悟洞庭生态之美，进一步树立生态文明意识，9月中旬至10月中旬，信息科学与工程学院《大湖消息》系列观影活动在15207教室陆续开展。全院各年级同学积极参与，现场氛围专注而热烈。

本次系列观影围绕《迁徙的鸟》《重回长江的麋鹿》《江豚归来》《征程》等影片展开，以“迁徙与抵达”“回归与重建”“江豚与守望”“人与湖的共生”等主题分场推进，并融合每期主题组织深入讨论。

影片生动呈现了候鸟迁徙的壮阔历程、麋鹿重返长江故道的艰难足迹、洞庭湖江豚的生存现状以及人与自然同行的时代征程。

同学们围绕“江豚保护取得了哪些成效？还面临哪些挑战？”展开深入思考。从十年禁渔到江豚保护站的坚守，大家既看到了种群恢复的希望，也认识到栖息地破坏与航运干扰等挑战依然严峻。

在“人与湖的共生”主题讨论中，纪录片镜头里洞庭湖四季流转的自然画面，以及湖畔渔民退捕上岸、从“捕鱼人”变为“护湖员”的真实故事，让同学们深受触动。大家围绕“人与湖应该如何共生？青年一代可以做些什么？”深度思考。同学们深刻意识到，人与湖不是单向的索取，而是相互的守护与回馈；青年一代应从关注生态、参与环保志愿、传播绿色理念等身边小事做起，让守护大湖成为日常习惯。

本次活动不仅加深了同学们对《大湖消息》一书的理解，更引导大家在思考中树立生态文明意识，将守护大湖的使命内化于心、外化于行。

光影有限，湖山无尽；当候鸟的翅影、麋鹿的蹄印与江豚的跃动在银幕上交汇，同学们读懂的不仅是一湖碧水的生态密码，更是人与自然相互守望的文学隐喻——守护大湖，终究是守护我们共同的精神原乡。

撰稿/谭芳华 图片/谭芳华 编辑/王艳芬 初审/陶海兰 复审/陈涉 终审/肖迎群